Q: 从昆杜的教授身上你学到了什么?
我在DKU校内校外获得的很多研究机会都得益于结识了高嵩教授,他给了我很多指导。本科生做研究,尤其是接触一些最新的研究领域,其实心里很没底,因为学识和经验毕竟还有限。有时候做研究找不到方向很迷茫,看到其他人做的研究都很高大上,自己也会产生焦虑,但高嵩教授就会鼓励我说“Do what you can do first. 从你能做的开始做,思路是慢慢形成的。” 他是我科研道路上的启蒙老师,教会我如何在做项目时秉承辩证的态度去看待前人的研究成果,以及如何在遇到瓶颈时突破自己。
另一位对我帮助非常大的导师是徐霄乾教授,是他教会了我怎么去学数学。在他的倡议下,我们开设了数学专业的Reading Seminar (研讨班)。每个学期我们都会读一本数学领域的书籍,每周花三个小时聚在一起,大家轮流做主讲去讨论书中的内容。刚开始讨论也许会觉得无聊,但随着讨论的深入,大家的观点发生碰撞,生涩的概念在碰撞中逐渐变得清楚,整个过程就如盲人摸象一般,变得既有意义又有意思。徐教授一直陪着我们讨论,教我们如何批判性地审视书中的概念,以及如何完善自己的知识体系。他也鼓励我们多去参加讲座及研讨会,并勇于提问,通过和专家交流去了解数学领域最前沿的发展,同时也拓展自己的人脉。
Q: 从昆杜的教授身上你学到了什么?
我在DKU校内校外获得的很多研究机会都得益于结识了高嵩教授,他给了我很多指导。本科生做研究,尤其是接触一些最新的研究领域,其实心里很没底,因为学识和经验毕竟还有限。有时候做研究找不到方向很迷茫,看到其他人做的研究都很高大上,自己也会产生焦虑,但高嵩教授就会鼓励我说“Do what you can do first. 从你能做的开始做,思路是慢慢形成的。” 他是我科研道路上的启蒙老师,教会我如何在做项目时秉承辩证的态度去看待前人的研究成果,以及如何在遇到瓶颈时突破自己。